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2022-12-27
学习贯彻党的二十大精神 服务国家教育数字化战略行动
2022-07-01
提升新时代教师“数智力”
2022-06-10
推动教育向“无边界”突破
2022-06-06
扎实推进高等教育数字化战略行动
2022-06-02
借鉴国际经验 加快推进教育数字化升级
2022-05-23
数字素养为青少年插上“未来之翼”
2022-05-20
教育信息化如何为“强师”发力
2022-05-18
聚焦·智慧教育与民族地区教育发展
2022-05-13
重核心素养 育数字人才
2022-05-10
2022年“强基计划”趋势：“合适”的专业精准匹配“适合”的学生
2022-04-25
教育部基础教育司司长吕玉刚从3个方面谈基础教育数字化
2022-04-21
熊建辉：善用数字化赋能教育管理转型升级
2022-04-19
徐晓明：以数字化提升教育发展质量
2022-04-01
全面加强教学管理 让在线教学行稳致远
2022-03-30
新平台如何撬动教育数字化转型
2022-03-29
国家高等教育智慧教育平台建设与应用有关工作情况
2022-03-28
刘仁有：职业教育数字化要把握三个“用”
2022-03-28
为教育现代化装上“智慧引擎”
2022-03-17
教育治理现代化的制度创新
2022-03-07
代表专家谈：教育信息化如何助力“双减”落地？
2022-03-02
融合新技术 变革教与学
2022-03-02
智慧教育驱动基础教育高质量发展
2022-01-21
推进数字政府建设 战略咨询是道“必选题”
2021-09-13
我国数据开放共享报告（2021）
2021-08-11
可信人工智能白皮书
2021-07-15
中国互联网发展报告（2021）
2021-07-05
国家互联网信息办公室发布《数字中国发展报告（2020年）》
2021-06-02
从五个着力点撬动中小学人工智能课程建设
2021-02-26
未来还需要老师吗？人工智能时代的教育该如何应变？
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